伊利诺理工学院

  • 国家:美国
  • 英文名称:Illinois Institute of Technology (IIT)
  • 世界排名:438
  • 本国排名:116
  • 建校时间:1890
  • 学生人数:6200
  • 本科生人数:7,274人
  • 研究生人数:11,072人
  • 推荐理由:历史悠久,私立大学
  • 学校地址:3300 S Federal Street Main Buillding Room 405 Chicago IL 60616

伊利诺理工学院简介

伊利诺理工学院院校介绍

  院校概况

  学校简介

  美国伊利诺理工学院(IIT),始创于1890年,经百年发展更已成为一所实力雄厚的具有授予博士学位资格的综合性私立大学,一直以来,被USNEWS 和Princeton Review 推举荣居全美高校百强之列。学校培养的毕业生成为公司总裁、副总裁或经理人数比例位居全美前15位。学校坐落于芝加哥市区,校园环境优雅,设施先进,荣登Forbes 评选全美最先进教学环境校园第六名。美国伊利诺理工学院的学位极具声望,培养出了多位对世界科技做出杰出贡献的毕业生,IIT的校友中有3位诺贝尔奖获得者。

  学生情况

  IIT目前在校生约有6200名,以研究生为主,人数约4200名,占学生总数的69%,本科生约2000名,占学生总数的31%。其中,国际学生有2,027名,来自90多个国家和地区,占学校学生总人数的33%。IIT的各专业师生安排配比平均高达1:12,从而保证了高质量的教学品质。从IIT所获得的学位面向很多行业,其课程安排紧紧围绕“学以致用”的办学方针,不断创新课程,以适应技术和社会发展的需要。

  教学资源

  IIT的各个学院一直与芝加哥当地的政府机构及企业保持密切合作,参与其内部各项大型计划的设计及咨询。Motorola、Lucent、Caterpillar、BP、Chicago Board of Trade、Bank One、Kraft Foods、Steelcase等知名企业均是IIT教学合作的 密切伙伴。 国际学生在IIT这里同美国其他学生一同上课, 并参加校内外各种美国文化类活动. 完成课程内容外, 他们可以通过在美国公司的实习, 学到公司事务运作的方法和进程. 同时, 他们在美学习期间与外国学生建立的深厚感情, 在将来会成为一笔宝贵的财富。

  学术信息

  选择该校的理由

  伊利诺理工学院以学生为中心。 我们的主要使命不仅是向学生灌输其所选专业的知识,还要激发学生,使其成为创新者、领袖及对社会有贡献的人。 校园占地 120 英亩,坐落在芝加哥。校园为田园风格,同时,又可充分享受芝加哥大都市所提供的各种设施。 我们的任务是为学生提供一流的教育,培养学生的领袖能力、全球意识及创造和创新能力。 我们致力于多样化并追求卓越。

  强势专业

  电子通信

  工程学

  校园生活

  住宿

  校内有四栋研究生公寓,位于31st St.和Michigan Ave.交界处,按排列次序从北向南分别是Bailey Hall,Cunningham Hall,Gunsaulus Hall和Carman Hall: i)Bailey Hall的地址是3101 South Wabash,Chicago,IL 60616,主要房间类型是studio,one bedroom和one bedroom and den。 ii)Cunningham Hall的地址是3100 South Michigan Avenue,

  餐饮

  McCormickTribune校园中心餐厅设有自助餐厅,咖啡厅,7-11便利店,中心餐厅,还有教学员工俱乐部餐厅。Hermann Union Building(HUB)里还设有一家小吃店。校园各处还设有一些自动贩卖机。 如果学校的餐饮不能满足你的需求,你还可以去学校附件的芝加哥市中心,那里有各式各样的餐厅。我们向你推荐经典的芝加哥披萨以及附近唐人街的亚洲美食。

  校园活动

  学校的体育馆也为各种运动的提供场地,包括篮球、排球、手球、游泳等,还经常举办一些体育项目的比赛。学校的俱乐部也是各种各样的,包括从宗教、文化,到游戏、环保、音乐艺术类的社团。学生能够在Vandercook College of Music里选修表演课程,不同的课程有不同的折扣或免费。学校拥有一个学生自己经营管理的广播电台,能够给学生提供当DJ的机会。学生会定期举办各式各样的活动,包括举办演讲、播放电影、预定演唱会、举办春季活动等。

  周边环境

  位置

  芝加哥市区面积606.2平方公里,市区人口289万,人口密度4,816人/平方公里。

  文化生活

  芝加哥是美国主要文化教育中心之一。市区内有95所大专院校,同时也有着众多具有国际顶尖教育水平的大学。耸立在城中心的古老水塔,是芝加哥城1871年大火后幸存的历史文物。另外,芝加哥当地有着千禧公园(Millennium Park),海德公园(Hyde Park)等等世界著名的公共园林。

  自然景观

  芝加哥的人文气息浓重,景色也以人造景观为多。芝加哥的建筑一般都各具特色,有着浓厚的欧美建筑风格,如:西尔斯大厦、芝加哥大学、箭牌大厦、水塔广场大厦、瓦邦斯社区学院等。另外芝加哥的公园也有别具一格的风味,推荐的景点有:芝加哥海军码头、芝加哥唐人街、格兰特公园、林肯公园动物园、旧水塔、云门、士兵体育场、六面旗美国主题公园、罗比之屋、普利策克露天音乐厅、东方学院博物馆等等。

  气候

  芝加哥的气候一年四季分明。一年中最热的七月份,平均最高气温为29°C, 平均最低气温为17°C;而最冷的一月份,平均最高气温为2°C, 平均最低气温为-11 °C。芝加哥雨水充足,年平均降水量为965毫米。芝加哥的天气变幻莫测,以风大温差大而闻名。

  交通

  奥黑尔国际机场:各大城市均有航班。(北京、上海等,根据航空公司的不同有直飞航班或在纽约、旧金山、亚特兰大等地中转) IIT为每年入学的新生提供免费接机,学校大约会在开学前2-3周内贴出接机信息,需要接机的同学必须在学校网站注册报名,将姓名和航班信息准确无误的提交给学校。根据往年的安排,期间每天会有2次接机,大约在17:00和19:30各有一次,地点在T5航站楼的行李认领区。学校接机的机场是O‘Hare机场(即奥黑尔机场)。

  周边企业

  制造业,印刷业,出版业和食品加工业在芝加哥的经济方面占据比较大的份额。这些产业龙头企业的入住给芝加哥大学毕业生创造了丰富的就业资源。Baxter国际、美国雅培、通用电气、Schwinn自行车公司的总部都设在芝加哥。

  安全

  学校提供24小时巡逻、夜间护送,校园和宿舍区中都设置有监控探头。发生紧急情况时校园内会响起警报。警务人员还很注重平日里的安全教育,培训学生危机情况时的应对措施。

  排行榜

  本校入选排行榜

  2016 U.S.News美国研究生工程类专业排名 - 第74名

  2016 U.S.News美国研究生法学院排名 - 第78名

  2015 U.S.News美国研究生金融工程专业排名 - 第24名

  2015 U.S.News美国研究生航天/航空/宇航专业排名 - 第31名

  2015 U.S.News美国研究生化学工程专业排名 - 第57名

  2015 U.S.News美国研究生土木工程专业排名 - 第57名

  2015 U.S.News美国研究生生物医学/生物工程专业排名 - 第58名

  2015 U.S.News美国研究生材料工程专业排名 - 第61名

  2015 U.S.News美国研究生环境/环境健康工程专业排名 - 第68名

  2015 U.S.News美国研究生工程类专业排名 - 第71名

  2015 U.S.News美国研究生机械工程专业排名 - 第71名

  2015 U.S.News美国研究生法学院排名 - 第72名

  2015 U.S.News美国研究生计算机工程专业排名 - 第73名

  2015 U.S.News美国研究生电子/电气/通讯工程专业排名 - 第89名

  2015 U.S.News美国研究生计算机科学专业排名 - 第101名

  2015 U.S.News美国综合大学排名 - 第116名

  2015 U.S.News美国研究生物理学专业排名 - 第123名

  2015 U.S.News美国研究生数学专业排名 - 第126名

  2015 U.S.News美国研究生化学专业排名 - 第148名

  2015 U.S.News美国研究生心理学专业排名 - 第177名

  2015 U.S.News美国研究生生物科学专业排名 - 第188名

  2014 最佳校园管理排行 - 第15名

  2014 U.S.News美国大学本科工程学排名 - 第59名

  2014 美国大学法学院排名 - 第61名

  2014 U.S.News美国综合大学排名 - 第109名

  2013 U.S.News美国大学本科工程学排名 - 第59名

  2013 U.S.News美国综合大学排名 - 第113名

  选择该校的理由

  伊利诺理工学院以学生为中心。 我们的主要使命不仅是向学生灌输其所选专业的知识,还要激发学生,使其成为创新者、领袖及对社会有贡献的人。 校园占地 120 英亩,坐落在芝加哥。校园为田园风格,同时,又可充分享受芝加哥大都市所提供的各种设施。 我们的任务是为学生提供一流的教育,培养学生的领袖能力、全球意识及创造和创新能力。 我们致力于多样化并追求卓越。

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